Vi använder cookies för att förbättra funktionaliteten på våra sajter, för att kunna rikta relevant innehåll och annonser till dig samt för att säkerställa att tjänsterna fungerar som de ska. ⇒ Läs mer om cookies

Skolan tänker fel

Vi vill bygga in barnets identitet och därmed förstärka barnets delaktighet och tillhörighet till det svenska samhället.

Annons

Men hur kan vi göra det när skolan väljer att undervisa i svenska som andra språk för barn födda och uppvuxna i Sverige, bara för att barnen har kunskapsbrister i grammatik.

Har du något att säga?

Skriv en debattartikel.

Skriv debattartikel

Har du något att säga?

Skriv en debattartikel.

Skriv debattartikel